jueves, 26 de noviembre de 2015

SCRATCH EN 5TO GRADO

Los chicos de 5to grado trabajaron con el programa de animación SCRATCH utilizando las distintas herramientas del mismo para programar movimientos y diferentes acciones de objetos y personajes. De esta forma se logró adentrarse en lo que es una introducción a la programación experimentando y creando diferentes animaciones




jueves, 19 de noviembre de 2015

VISITA EDUCATIVA AL MUSEO

NOVIEMBRE

Con 4to grado visitamos el Museo de Artes Plástica "Eduardo Sívori"
Observamos y reflexionamos sobre la Muestra de Alejandro Avakian "En Contraste" para luego realizar trabajos en el taller de la Escuela con la misma temática.
También descubrimos el montaje de una instalación y la fotografía como lenguajes plásticos poco comunes.












Con 3ero y 2do grado visitamos el MACBA Museo de Arte Contemporáneo de Bs As para observar , comprender y descubrir la geometría en el Arte, las composiciones abstractas y la importancia del color como elemento del lenguaje plástico para luego realizar varios trabajos sobre el tema en el Taller


jueves, 12 de noviembre de 2015

TALLER DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Como una manera de seguir aprendiendo sobre las nuevas tecnologías y de refrescar conocimientos ya adquiridos en otras oportunidades se están desarrollando en la Escuela Talleres de Alfabetización Digital que consisten en trabajar sobre videos informativos sobre cómo se compone una computadora, cómo cuidarla y mantenerla bien, qué significa navegar por Internet y cómo trabajar en un procesador de texto, entre otros contenidos. Posteriormente se realizan actividades de aplicación y juegos sobre todo lo visto en el taller.
Compartimos con uds el material a trabajar


jueves, 5 de noviembre de 2015

¡FERIA DE CIENCIAS EN LA ESCUELA!







 




El martes 3 de noviembre los chicos de quinto y sexto expusieron los trabajos que realizaron en Tecnología con la profesora Rocío. También armaron stands en los que explicaron todo lo que habían aprendido.   ¡Felicitaciones por tantos logros!

RECICLEMOS LOS RESIDUOS

Los chicos de 4to grado realizaron una investigación sobre la diferencia entre basura y residuo, el concepto de reciclar y cómo separa la basura para poder hacerlos. Con todo lo que averiguaron realizaron carteleras, trabajos prácticos, construyeron objetos con material descartable y crearon una presentación con Prezi que fue compartido con la comunidad escolar en la Feria de Ciencias que se realizó en la escuela el martes 3 de noviembre.




ATENCIÓN! 3ERO PROGRAMANDO

Durante el mes de octubre los chicos de 3ero estuvieron trabajando, en conjunto con el área de Informática, con el programa SCRATCH. Con dicho programa los chicos pudieron animar objetos y darles movimiento. Fueron necesarias varias clases para comprender la dinámica del programa y la manera de programar las animaciones. Se lograron trabajos muy completos y elaborados. Aún se sigue trabajando en esto ya que el objetivo es poder aplicar esto en diferentes temas que estamos trabajando. Así, cuando tengamos el producto terminado, lo publicaremos por este mismo medio. Por ahora compartiremos el proceso de programación en el cuál 3er grado sigue trabajando




VIDEO INSTITUCIONAL SOBRE "FUNDACIÓN SI": 7MO GRADO



En el marco del proyecto "Todas las Manos" los chicos de 7mo grado debían seleccionar una ONG, Fundación o Institución solidaria para visitar, investigar sobre ella y realizar un video institucional de la misma. En esta oportunidad los chicos y docentes seleccionaron a la Fundación SI.
Para comenzar realizaron una investigación, a través de textos, internet, videos y diarios, acerca de qué acciones realiza  la Fundación SI. Como 2do paso visitaron  a la Fundación y allí realizaron entrevistas a los voluntarios, sacaron fotos, filmaron videos y realizaron una actividad solidaria para la Fundación. Posteriormente volvieron a la Escuela con todo ese material y con los programas Audacity (Editor de Sonido) y VideoPad (Editor de Video) entre otros, se realizó la edición del video que, a continuación compartiremos con uds.